特技：讽刺、挖苦学生=误人子弟
上课照本宣科=误人子弟
整堂课以放录像代替教学=误人子弟
解说：武汉某大学最近出台了这样一项规定，被称为“误人子弟14条”。
模版：讽刺、挖苦学生、上课照本宣科、整堂课以放录像代替教学、批改作业写一个“阅”字了事等，任课教师凡涉及任何一条，均会被认为“误人子弟”，期末考核降一档，两次降两档，出现三次“一票否决”，调离教学岗位或解除劳动聘用合同。    
解说：“误人子弟”，这可是不小的罪过啊。于是有人说了，这上了大学的孩子，那也都是成年人了，俗话说，这师傅领进门，学艺靠个人。不能上了大学什么都还指望老师吧。。
同期：3359我觉得这种应该是不用规定了吧 因为师德规范里面和职业道德规范里面都有这些规定的
      2228对同一个老师来说，他的教学方法是固定的 但是在什么情况下都有学习好的学习不好的 关键是学生自己怎么努力吧
解说：另有些人可不这么认为，现在上个大学花那么多钱，俺当然要接受到最好的教育了，对于那些上课不太认真的老师，的确应该有个规定约束一下。
同期：2833应该还是比较赞成吧 这样有利于老师能认真负责的来教学生 也可以督促老师让他们在教学上更好一些
0531我觉得这个要求挺好的 早就应该有了 因为这些事情很普通 对学生确实不好
解说：尽管校方制定这样政策初衷是鼓励教师积极工作，但“误人子弟”14条评判标准都是从消极方面束缚教师，你说它能不给教师造成心理压力嘛，因此很多人认为这种规定没有必要。    
同期：1956现在老师水准都很比较高 都是很高层次 这种硬性的规定有些过于苛刻 现在还没严重到那种程度  没有必要
解说：不过有的老师也告诉我们，误人子弟14条中的情况也确实存在，有的确实是老师的教学素质有限，有的嘛也是让现实给逼的确实没办法啊。
同期： 3505客观上讲咱们的体制就是要把一些业绩和一些科研的经历结合起来 现在主要看你发了多少论文


公共频道记者 李永锋 宋儒雅 济南报道