教育部：高考复读生成因复杂 该现象有望缓解

  　新华网北京１０月７日电（记者吴晶）随着各地高校招生工作陆续结束，社会对高考复读现象的关注再度高涨。教育部有关负责人７日表示，高考复读生的形成有着非常复杂的原因，这一现象在现阶段不可避免，但有望随着高考制度的改革得到缓解。

    教育部高校学生司副司长姜钢说，随着我国高等教育事业的不断发展，民众对高等教育的需求在不断上移，过去家长希望孩子只要能上大学就行，现在由于大多数家庭都是独生子女，家长不仅希望孩子上大学，还要上名牌大学，这就导致复读现象开始增加。近年来，就业压力的加大也是复读生增多的重要诱因之一，大城市里未上大学的学生面临的就业压力远比上大学要大得多。

    姜钢指出，改革开放３０年来，经济结构的变化使社会上人员的流动与改革开放初期相比发生了很大变化。人们从低层向高层流动主要是通过接受教育特别是高等教育获得的，曾经出现的“搞导弹的不如卖鸡蛋的”情况已不复存在，这些都导致老百姓对子女接受好教育的关注度不断增长，复读人数的增加与这些情况的变化有直接的关系。

    姜钢强调，目前高考复读人数并非一些媒体报道的那么庞大，根据近年来的统计，复读人数约占当年高考报名人数的１５％到２０％。高考复读生中很大一部分人是因为没有考上自己满意的大学，复读生主要集中在考上专科和高职层次高校的这批考生，考上本科的流失率相对较少。

    此外，由于各地经济社会发展水平不同，各地复读生的规模和情况也不一样。从全国来看，西部地区学校高职和专科层次的考生流失率较高，这主要是因为西部地区社会经济不发达，产业布局不如沿海地区合理，高职学生毕业后就业困难。

    姜钢强调，经过３０年的发展，我国高等教育在数量和质量上不断提高，人民群众接受高等教育的机会不断增加。人民群众对高等教育的满意率也不断提高。但高等教育的改革正如我国各项改革事业一样，并非一帆风顺，而是螺旋式推进。

    “随着我国高等教育事业的发展，高考招生制度的不断完善，高考复读的现象将有望缓解。”他说。