| 漂亮妈妈讲述怎样和自己的孩子谈“性”
文章来源:本站原创 作者:沈念衣
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这几天不断的有家长对我说,他们也知道应该早点对孩子进行“性”教育,但是就是不知道怎么开口,还有的家长说,有些难为情。 要和孩子谈“性”,首先我们做家长的要掌握正确的性知识。对于我们这一代人来说,对“性”的认识大部分都是长大以后自己摸索得知的,有的知识还不一定完全正确,要教育好孩子,我认为,家长须要先补好性识识这一课。 非常惭愧的是,我的女儿在五岁的时候给我上了性教育第一课。 在我第一次和女儿谈到“性”这个问题时,她刚五岁。有一天猫猫突然问我:“妈妈,我是从哪里生出来的?” 我说想了一下说:“你在妈妈的肚子里长大以后,医生就把妈妈的肚子割开,然后把你拿了出来。”我的腹部曾做过手术,正好有一道伤口,便指给她看。在我小时候,我老外婆告诉我是从她家东山的大沟里拣来的,我想,我这样说已经是个很大的进步了,而且,孩子也确有这样生出来的,我不算错啊。 可是猫猫又接着问我:“妈妈,我是难产吗?” 我随口说:“不是啊。”我奇怪她为什么这样问。 猫猫却大叫起来:“妈妈骗人!我不是难产,为什么要割开你的肚子把我拿出来呢?只有难产才会是那样生出来!”猫猫不待我反应过来,便滔滔不绝对告诉我说:“孩子是从妈妈这里生出来的(她指指我的下体说),如果是头先生出来就是顺产,如果脚或手先出来就是难产,就要割开妈妈的肚子把孩子拿出来了。我不是难产,为什么要割开妈妈的肚子把我拿出来呢?” 我吃了一惊,也很尴尬。当时是怎么把猫猫吱唔过去的我都不记得了。 说实话,那时候我只知道难产是要剖腹的,但什么样的情况是属于难产,什么又属于顺产我还真的不知道,只是想孩子生不下来就是难产吧?我急忙问她是怎么知道的。猫猫说,是她过生日时,一个小朋友送的书上写的。我忙叫她把书拿给我看,记得书名叫《我们的出生》。里面有图解,文字注有拼音,详细地解说了胎儿的形成、长大、出生等。 这件事给我的教训是:孩子并不因为我们的回避而解除了心中的疑问或干脆停止长大,我们对孩子的教育,不能学习鸵鸟。 专家们说,和孩子谈性的时间应该在孩子6-13岁。但是在我们东方文化中,父母和孩子谈性是一件很羞涩也很艰难的工作,大部分的父母都采取了回避的态度或干脆放弃,任由孩子自己在长大的路上去摸索探究。 专家建议:和孩子谈性,应该从“爱”开始。人们都需要爱,孩子需要爱和一个充满爱的家庭,而孩子的爸爸和妈妈彼此相爱非常重要,而爱一个人会有所表示,用行动表示,用身体表示——亲吻、拥抱等。相爱的男人和女人,比如爸爸和妈妈之间,有一种更亲密的拥抱,这让他们彼此的感觉很好,最令人喜悦的是,这样特别的亲密的拥抱,可以让妈妈的肚子里产生小娃娃——这里有一本书,里面有图片和介绍,告诉你什么是爸爸和妈妈之间的特别亲密的拥抱,婴儿是如何形成的,以及如何在妈妈的肚子里长大,出生的。 对孩子的性教育是要抓住时机的,比如,当孩子过早地提出性的问题时,就说明孩子对性的问题产生了疑问,家长就要抓住时机,给孩子以正确的引导。任何一个明智的父母都不会按照教材来教育自己的孩子,而是会根据孩子自身的特点以及作为父母的个人经验和认知范围来加以融合。 回头看女儿长大的过程,我个人认为,在孩子的小学毕业以前应该完成对孩子“男孩子和女孩子有什么不一样,我们是怎么出生的”这个教育阶段。这个阶段的性教育主要应该给孩子讲常识,要让孩子知道,人类的繁衍生存,和世界的万物生长是同一个道理,要溶合自然知识一起讲给孩子听,就如同讲种子怎么会发芽,花儿为什么会开一样,是很正常的,从而去掉孩子对性的神秘的感。但不应该讲得过细,要保证讲的知识的正确性,不能误导孩子。 而上了初中的孩子,大部分已经开始第二性特征发育了,男孩子会有遗精现象,女孩子已经有月经初潮了,在这个时候,做家长要了解青春初期孩子的心理和生理上的变化,要针对孩子的身体变化,给孩子讲更详细的生理知识。不要让孩子对自己的身体上的变化或异性相互间的吸引等产生神秘感,要让孩子更正确地进一步认识自己,也不要因为孩子小时候给他们讲过了就不用再讲。要知道,孩子对这个话题会永远保持着兴趣。要告诉孩子,你长大了。在这个时候,最好对孩子的性教育结合孩子的青春期教育一起进行,这样会有更好的效果。 儿子大智的化学非常棒,曾获过全国奥赛银奖,去年曾被保送到厦门大学,但由于他的父亲一心要他考中国戏曲学院而放弃。有一天他问我:“妈妈,你知道我为什么化学学的得好吗?”我说不知道。他说:“如果我告诉了您,怕您认为我是个坏孩子。” 我笑了,说:“怎么会呢?” 他吱唔了半天,终于和我说:“我在上初中的时候,对性很好奇,想知道人是怎么来的,我想这一定是和学化有关,于是我就拼命地想学习化学。” 我听了,便笑了说:“这是好事啊,怎么能说你是坏孩子呢,世界上百分之九十的发明都是好奇的结果。也正是因为对人体的好奇,世界上才有了最好的医生。”大智听我这样说,像是松了口气。 在孩子的成长中,会有很多疑问,家长最好的办法就是直接面对,而不是回避。回避容易让孩子有羞耻感和罪恶感,会给孩子心理留下阴影。 还有一天,大智又在QQ上问了我一个问题:“妈妈,你知道什么叫‘生米煮成了熟饭’”? 我当时没有明白他问这话是什么意思,便说回答他说:“这句话单从字面上解释是,生米加上水加热以后,变成了熟饭。但一般都是用这件事比喻即成事实。” 他又问我:“什么样的事情即成事实了又叫‘生米煮成了熟饭’了呢?” 我笑了,便对他进一步解释说:“最常见的比喻是,一个男孩子追求一个女孩子,女孩子不答应,男孩子想办法和这女孩子发生了性关系,而性关系,是只有真正的夫妻才可以发生的;没有夫妻之名,却发生了夫妻之实,便叫做‘生米煮成了熟饭’。这女孩子就不得不嫁给这个男孩子了。 我不知道我这种解释是否正确,但造成的结果却是,大智后来在生物课堂上向刚刚毕业大学生代课老师提出了这个问题,把这个女孩子闹了个大红脸,后来在大智有意识的追问和捉弄下,哭着跑出了课堂,而大智也被他爸爸狠狠地教训了一顿。我是后来在和大智的爸爸聊天时,知道了后面的情况。随后我向大智求证,他和我说,这个问题他共问了三个人,另外两个人给他的回答都很含糊,其中便有一个是他的爸爸,这反而更增加了他的好奇,听了我的解释后,他便明白了大人吱吱唔唔的原因,于是,一个十四岁,有点早熟又捣蛋的男孩子,在遇到了一个他可以发泄的机会时,便开始捉弄他的老师。如果这个老师有经验,或能正面回答他的问题,根本算不了什么,遣憾的是这个老师是个新毕业的大学生,大概也没有接受过性教育。所以,她才在课堂上让一个十四岁的男孩子给出了洋相。 孩子上了高中以后,在心理上会有一个很大的飞跃,爸爸妈妈会感到孩子成熟了,长大子,这就是孩子在往成年人过渡。因而,家长们在这个时候,要给孩子进行完整的性教育;要让孩子知道,性是人类最原始也是最基本的欲望,是人类生存繁衍的基本途径。性道德教育是性教育的核心内容,要让孩子知道,什么情况下才可以发生性行为,不正当的性行为会带来什么样的后果等。性道德观念较强的青少年往往可以良好地控制自己的行为举止。教育孩子对性有正确的认识,培养子女的自尊、自信,不制造自卑和羞耻感,告诉他们,没有什么问题是子女“不许想”、“不许问”的,这样可以使得孩子更坦然和科学地面对性教育。 记得在猫猫上高一的时候,有一天我的表妹给我打电话,告诉我她不小心又怀了孕,做流产时非常痛苦,晕在了医院。当时正好猫猫在家,她听到了我和表妹的谈话,便问我怎么回事,我更告诉了她。不想,猫猫回了我一句说:“电视报纸不是说可以无痛流产吗?为什么她还那么遭罪啊。”听她的口气就象是说,感冒了吃药不好,为什么不去打针一样。 我哭笑不得,便给她讲了流产是什么回事,流产会有什么样的后果,包括无痛流产的危害等。我又给她举例子说,我一个表姨,由于年轻时做了引产而引起输卵管堵塞,结果到现在快六十岁了,也没有生出孩子。这时猫猫才“哦!”地一声,表示她听明白了。 通过这件事,我想,如果我们不教孩子正确地认识性,他们也会有其它的途径知道,与其让孩子道听途说学到性知识,还不如我们直接给孩子讲最正确的,这样可以避免孩子误入歧途。 要让孩子知道,爱情是美好的,什么样的爱情才是真正的爱情,应该在什么时候开始谈恋爱才合适。要充分利用电视、新闻或生活中遇到的事件做话题,帮助孩子树立正确的恋爱观和贞操观。让孩子知道什么是恋爱,婚姻,家庭,男女双方对家庭的责任等。要尽量避免孩子接触色情的媒体宣传。并要及时给孩子宣传关于性病、艾滋病等知识。 上了大学的孩子恋爱已经是普遍的现象了,这时我们做家长的,就应该和孩子经常谈论他喜欢什么样的异性,要让他自己掌握在恋爱中的度等。要让儿子知道自己对婚姻和家庭的责任;要让女儿知道,贞操对她的重要性。 我有一个非常好的朋友,婚前在和另一个男友恋爱时发生了性行为,并做过一次人流。在和现在的丈夫结婚时,被丈夫发现了,虽然丈夫原谅了她,但婚后对她极不信任,对她的交往非常敏感,并在金钱上控制她。婚后的几年曾多次发生冲突,都是因为丈夫的无中生有造成的。其实这个朋友在婚后非常爱她的丈夫,对家庭对孩子全心全意。丈夫对她的不信任,就是因为婚前的行为让丈夫对她有了戒备之心。后来这个朋友经过了好多努力才改善了和丈夫的关系。猫猫对这个阿姨也是很熟悉的,其中发生的事情她也知道一些,在猫猫早恋期间,我把这件事做为教材详细地分析给了猫猫听,让她吸取教训。 另外,家长们在和女孩子谈性时,不仅要教会孩子拒绝异性的性要求,还要告诉孩子,万一发生了性行为,应该怎么做才是正确的。异性间的冲动,绝不是你要求他们不要出轨他们就能做到的,要教会你的女儿,万一在她要发生性行为时,哪种避孕措施是最安全的;而且,万一不小心怀孕了怎么办?正确的处理方法是要及时告诉妈妈,只有妈妈会引导她做出最正确的选择。这样做并不是鼓励孩子,而是告诉孩子怎样做才能把自己所受到的伤害减少到最小。我认为这个步骤很关键,做为女孩子的母亲必须要在女儿离开身边时,和女儿谈清楚。
做为家长都不愿意看到自己的孩子发生这种事情,但是,这种事情又不可避免的随时可以发生。因此,我们不能做鸵鸟,要勇敢地面对才是最正确的。
对孩子的性教育是一个系统的过程,家长在孩子的成长过程中,要随时做好孩子的老师,而不是回避和指责。只有当孩子自己也结婚生子,才算完成了基本课程。 |