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幼儿部分
幼儿时期是智力开发的重要时期，爱因斯坦说：想象就是创造。培养、拓展、保护孩子丰富的想象力，是这一部分的重点。
1.小猴奇奇迷路了 2.独自在家 3.看图讲故事
4.千变万化的鞋 5.假如地球上还剩一个人 6.可爱的小脚丫
7.奇妙的画 8.电是什么样的 9.假如我是孙悟空
10.神奇的衣服 11.特警战士 12.奇怪的镜子
13.吃吃看 14.盲人识别红绿灯 15.小猴搬家
16.多变的影子 17.昆虫歌唱节 18.怎样拴马
19.小于连 20.小鸡和小鸭
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小学部分
小学阶段是萌发创造力的重要时期。这一部分，告诉同学们什么是发散思维和逆向思维，什么是直觉和灵感。通过训练开发大家的创造潜能，点燃大家的智慧火花。使大家变的真正聪明起来。
1.巧解购物诗 2.一碗黄瓜汤 3.神刀王和小徒弟
4.脱身之计 5.杯子的用处 6.砍树难题
7.衣服粮食小黑驴 8.小钟隐拜师记 9.长耳毛驴的大嗓门
10.锡塔和锡拉 11.牛群和羊群 12.那是不可能的
13.巧弄杯子单双变 14.复活什么 15.最好的和最坏的
16.谁是森林之王 17.是什么 18.农人种什么
19.画坛珍闻 20.请客 21.小兔子的故事
22.食古不化的欧和 23.我们要做爱迪生(上) 24.我们要做爱迪生(下)
25.风流才子画风流 26.火柴变奏曲 27.老牛骆驼和羊
28.马克.吐温 29.易不易 30.国王与使臣
31.子教父 32.爷教孙 33云雀和猎人
34.死里怎能逃生 35.司马诸葛论师徒 36.象什么
37.空战路战新兵种
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初中部分
学生进入初中阶段，对各种问题已有相当的分析能力，但往往会形成思维定势。破除思维定势，提高创新意识，挖掘思维潜能，是这一部分的主旨。
1.炸开一条新思路 2.面包掰开之后 3.屠刀和野牛皮
4.只剩5分钟了 5.一个问题两节课 6.如何打开头盖骨
7.妈妈茶碗和茶盘 8.尽吐真情 9.诗与歌
10.不规则传奇 11.8的一半 12.红绿对抗赛
13.孤岛上孤身一人 14.还有遗漏吗 15.城市垃圾站
16.市舶官巧放三把火
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高中部分
高中部分渗透了较多的创造学理论。目的在于促进高中生的创新思维向更高层次升华，提高高中生的创新技巧和能力。
1.神秘的教学模型 2.疑难杂症的处方 3.踏河之谜
4.驴唇怎能对马嘴 5.铂金与奎宁的缘分 6.马路是马走的路吗
7.公鸡与母鸡 8.医生也玩小孩游戏 9.55万红利的由来
10.齐老识画论真假 11.高斯号 12.一横一竖一拐弯
13.海顿与莫扎特之争 14.记者不忍目睹的新闻 15.金冠之谜和金球之谜
16.图形组合的魅力 17.进餐的学问 18.借问路在何方
19.爸爸妈妈和儿子 20.经济战争出奇兵 21.学者的识字课
22.你问我问他问 23.手与创造 24.耳坠自传
25.司机与相对论 26.高考和创新(上) 27.高考和创新(下)
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